Uczniowie klasy III, po przeczytaniu lektury Czesława Centkiewicza pt. „Anaruk, chłopiec z Grenlandii”, podjęli się opracowania jej w formie projektu. Uczniowie podzieleni na cztery zespoły opracowywali następujące tematy:
– mieszkanie Eskimosów,
– zwyczaje, wierzenia, zabawy i sądy,
– odzież i wykorzystane materiały,
– zdobywanie i przyrządzanie pożywienia.
Lektura stała się tylko wstępem do czerpania z innych źródeł informacji, w celu odpowiedzi na pytania dotyczące współczesnej Grenlandii…
Bardzo lubimy taką metodę pracy, kiedy wrzawa, harmider i fajna zabawa na lekcji są dozwolone J
Brak komentarzy